申请注册自然教育学校

简述信息一览：

• 1、自己办教育机构的流程是怎样的
• 2、学校办学申请报告
• 3、全球“自然缺失”现象与国内“自然教育”行业
• 4、溧水慧泽国际自然学校是公办吗
• 5、对孩子进行自然教育前,该如何做好铺垫工作?

自己办教育机构的流程是怎样的

1、到所在地的教育局填写申请表，提供开办者的相关资质，学历学位证明等，经过审核批准，颁发许可证才能开办。接着向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）。然后去办理税务登记。最后支付注册资金。

2、向教育行政部门提出申请筹办的报告，筹设培训机构在筹设期间不准招生。审批机关验证。申请正式设立的报告。工作人员进行核查。审批完毕，书面形式做出批准或不批准的批复，批准设立的，颁发办学许可证。

3、教育机构资质办理流程如下：一：营利性或非营利性。由于营利性和非营利性的教育机构性质不同，短书建议先判断和分析教育机构发展方向，准确定位之后再去申请。

4、私人开辅导班的流程如下：到当地的教育部门填写申请表，需要提供相关的资格，所提供的学位证书。到工商行政管理部门进行合法登记，申请营业执照，需要提供提供验资证明，地方的营商环境等。

5、法律分析：一：办理办学许可证的流程当地***教育局办理办学许可证。然后去工商或者民政部门办理营业执照。到质检部门办理企业代码证。到税务部门办理税务登记。二：物价局申请收费许可具体要求：办学资金证明。办学场地（根据当地的要求而定）。办学人资格（教师证等）。

学校办学申请报告

办学的申请报告1 办学目的 为了方便周边儿童就近入学，本幼儿园本着“一切为了孩子，精心服务于家长”为办宗旨，结合先进的教育理念，培育健康会自理、礼貌会交流、好奇爱探索、独立能合作的体、智、德、美、劳全面发展的幼儿。

学校设施设备：教学楼屋顶面积320㎡、监控室、保健室屋顶面积68㎡。教室4间、寝室2间、办公室1间、厨房1间、保卫室1间、保健室1间、男女厕所各一个。大型玩具2套、中型玩具25个、上下床50套、平铺床60张、课桌32张、椅子170张，彩色电视机5台，电子琴5台、冰箱1台、消毒柜3台等。

在填表前，申请人应当阅读《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和其他教育法规文件，明确办学的条件与规定，并确知其享有的权利和应承担的义务。

《办学许可证》是民办培训学校取得办学资格的证明。申请筹设或正式设立民办教育机构，申请办学许可证，需提交下列材料：（1）申办报告。内容主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制，经费筹措与管理使用等；（2）举办者的姓名、住址或者名称、地址。

办园地点：xx县xx镇和平路。 今后三年办学的目标：立足原有的教育优势，努力在今后的三年内，把xx幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化，逐步走向国际化的优秀幼儿园。

办学许可证申请需要申办报告；举办者的姓名、住址或者名称、地址；资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权等材料。

全球“自然缺失”现象与国内“自然教育”行业

全球“自然缺失”现象与国内“自然教育”行业紧密相连。2005年，美国作家理查德洛夫首次揭示儿童与大自然关系的断裂问题，提出“自然缺失症”这一概念。这一观点在2006年得到世界未来社会的认同，并预言孩子将因自然缺失面临健康威胁。2008年，洛夫因《林间最后的小孩》一书荣获美国环保组织奥杜邦奖章。

自然缺失症（nature-deficit disorder）是由美国作家理查德·洛夫提出来的一种现象，即现代城市儿童与大自然的完全割裂，也有人对其给出自己的解释：“某种对大自然的渴望，或者对自然界的无知，皆因缺乏时间到户外，特别是乡野田园所致”，现实生活中，“自然缺失症”人群已经从儿童扩展到了成人。

这一教育作用是教科书与成人世界无法提供的，也是成人世界人工形式的教育无法替代的。缺失了自然教育这一环，儿童来自自然的道德教化与心灵感悟就会受到不同程度的削弱。

可能他的经验或者经历让她觉得亲近大自然的话，和会改变一个人的性格，所以他叫他的儿子去这么做。

自然缺失症是（NDD）是个新词儿，源于美国作家Richard Louv的畅销书《林间最后的小孩》中提出的一个术语。书中强调，自然缺失症不是一种需要医生诊断或需要服药治疗的病症，而是当今社会的一种危险现象。即儿童在大自然中度过的时间越来越少，从而导致了一系列行为和心理上的问题。

儿童不同年龄段自然探索的规律 当我们有了家庭开展自然教育的思想准备，接下来就需要了解儿童不同阶段的自然探索特点。 0~3岁阶段 0-3岁是孩子感官发展最敏锐的阶段，这个阶段的孩子的大脑处于“混沌”状态，对外界信息接收的唯一来源就是“感官”。

溧水慧泽国际自然学校是公办吗

1、算起来，从中国大陆开办第一家国际高中算起，各类国际班/国际学校为代表的国际教育事业在中国的发展已经持续了15年，国际高中+国际学校的总数目超过了上千所，而且北京、上海、江苏、广东、浙江等重点地区的国际教育建设步伐还在加快。

2、国际高中的招生要求因学校和地区而不同。通常情况下，国际高中需要学生有初中毕业证的，不参加在中考是可以取得初中毕业证的，所以可以直接上国际高中。

3、江西省民政技工学校创办于1984年，是隶属于省民政厅的省属公办学校，是国家级重点中等职业学校。2012年，经省人社厅批准，学校在原中专基础上挂牌成立了技工学校，先后荣获“南昌市优秀技工学校”“南昌市高技能人才培养示范基地”“南昌市首批国家职业技能等级认定试点单位”等荣誉称号。

4、私立学校的教学质量相对较高，换句话说就是学生考试成绩高。私立学校不比公立学校，要生存发展下去就要有生源，教学质量高，自然不愁生源问题。因此私立学校可以一心一意搞教学，抓成绩。不像公立学校，非教学的干扰因素太多太多。私立学校对学生的管理、要求更为严格。

5、爱自然生命力体系是以教育类注册品牌爱自然生命力作为标识的家庭教育培训集团的总称，成立于2012年底，截止到现在已发展到涵盖横琴爱自然生命力文化传播有限公司爱自然生命力国际旅行社有限公司等多家企业的集团单位，同时2017年与内蒙古鄂尔多斯当地***合作。

6、基于这一办学理念，园区校将在继承苏州中学千年办学传统的基础上，与著名的英国伦敦德威学院联手，创办中英合作的“苏州德威联合高中”、英方独资的“苏州德威国际学校”，形成“两强联手，三校互动”的办学格局，培养包容多元文化、适应国际社会、熟练运用双语的世界公民。

对孩子进行自然教育前,该如何做好铺垫工作?

在安静的大自然里，让他们明白在公共场所保持安静是对每一个人的尊重。当然我们要在平常的生活中让孩子体会到自然的魅力，让孩子切实的感受到大自然的存在让他们明白在生活上要学会自我感知亲身经历观察和分析，这样能够提高他们的独立思考能力。

创设自然角，打开幼儿亲近自然的窗口 多年的实践表明，创设自然角是引导幼儿认识自然、了解自然、发展其社会性最好最近的小窗口。《幼儿园教育指导纲要（试行）》在社会领域中的目标是“培养幼儿有初步的责任感”“学习互助、合作和分享”，而引领幼儿共同种养、管理、观察自然角能有效地实现这一目标。

创造陪伴时间。平时父母工作很忙，可能没有时间陪孩子，但是没有时间也要创造时间陪孩子。比如早上不要老催孩子起床，不要大声喧哗。而是起床前陪孩子玩5分钟，让孩子在亲密的肢体接触中保持一天的好心情；孩子上学放学，也是陪伴的好时机。作为朋友，他们可以互相分享今天发生的有趣的事情，拉近亲子关系。

关于申请注册自然教育学校，以及自然教育机构有前景吗的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。