特殊教育学校卫生检查表

本篇文章给大家分享特殊教育学校卫生检查表，以及特殊教育学校卫生管理制度对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、学校环境卫生大扫除活动总结
• 2、特殊教育学校工作总结
• 3、有关特殊教育教师工作计划三篇
• 4、学校安全隐患我排查表怎么填
• 5、如何做好一名特殊教育学校教师
• 6、特教学校的相关规定

学校环境卫生大扫除活动总结

1、虽然自发的讲卫生个人也没什么不好，只是我们活动的开展，如果能够有统一的着装，会更有影响力，可以带动其他想要环保的人都能够在以后报名加入我们这个环保志愿者的集体。希望下一次我们再举办这样的活动时，我们可以统一着装，让我们的环保活动更加完美。

2、写作思路：写自己和同学在学校大扫除中的感受，通过这次大扫除自己的收获。

3、本学期，在上级各有关部门亲切关怀和正确指导下，我校坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻《学校卫生工作条例》，围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对甲型流感的预防和治疗，切实做好防控工作，使学校的各项卫生工作有序进行。

4、全校进行“大扫除”活动，清除卫生死角，保持校内卫生。

特殊教育学校工作总结

1、下面是我整理的关爱残疾儿童工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 关爱残疾儿童工作总结1 教育应面向每一个儿童，残疾儿童也是学生的一部分，为全面实施素质教育，培养二十一世纪的一代新人，学校教育必须面向全体学生，特别是面向那些残疾学生，并使每个学生都得到充分和谐的发展。

2、工作总结对即将结束的本学期工作进行一个全面细致的回顾，点滴印象都非常清晰的印在脑海中，自任生活教师一职来，本学期的工作可谓是我的一次具有突破性的教育，给我的工作又增添了一笔宝贵的参考经验，同时也让我的工作得到肯定，学校是学生综合能力培养的基地， 这种培养应该做到随时随处，从细微处着手。

3、随班就读工作总结 每个老师都应该对随班就读生们承担起应负的责任，真诚地关心他们，为他们创造更多的条件，提供更好的服务，让他们更好地成长。

4、在学校领导的支持和重视下，经过半学期的送教上门工作，我组送教上门工作已逐步走上正轨，在不断的总结和探索中也取得了一些成绩、积累了一点经验，其中的点点滴滴都饱含着我们对孩子们的一片爱心，饱含着我们对特殊教育的付出与努力。 一学期来，我组送教上门风雪无阻，从未间断。

5、时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我收集整理的随班就读工作总结，欢迎阅读与收藏。 随班就读工作总结1 完善特殊教育教学机制，转变教育教学观念。

6、为能更好地完成这项工作，我们不断总结、反思，理论联系实践，因材施教，因势利导，力争送教工作取得多一点的效果。大家都不断加强学习，补充和更新自己的知识，进一步提高认识，明确送教上门工作的重要性和必要性，切实提高移动课堂的实效性。

有关特殊教育教师工作***三篇

下面是我和大家分享的有关特殊教育教师工作***三篇，提供参考，欢迎你的参阅。

特殊教育教师工作***范文 指导思想 根据园务工作***的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展团体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。

严格执行特殊教育国家课程***，以人为本，巩固弱智教育，加强康复教育，积极探讨培智教育的新路子，打造高效课堂，努力培养残疾儿童适应生活、回归主流社会的自信心和必备的基本技能。

完善以特教中心为核心的特殊教育管理体制和服务机制，加强过程化管理，有效地组织学校特殊教育教学，促进随班就读教育教学质量的提高。加强随班就读学生的双学籍管理工作，严格执行学校有关文件精神，规范操作过程和方法，做好特殊学生入籍与撤销的鉴定审批工作，建立正确明晰的学生档案。

特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童、轻微违法犯罪儿童的教师。特教教师个人工作总结是我为大家准备的，希望能带给大家启发与思考。 篇一：特教教师个人工作总结 一学期来，在校领导的正确领导下，得到同事们的帮助，我圆满完成了教学任务，思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。

学校安全隐患我排查表怎么填

按实际情况填。排查内容：消防安全、校舍安全、网络安全、燃气安全、校车安全、危险化学品安全及特种设备等，重点在防易燃易爆和防火、防盗、防恶劣天气、自然灾害等隐患。（一）建筑物安全。

学生之间的暴力及打斗行为是学校安全隐患之一。 学生间的欺诈和侵权行为也需警惕。 校外不良人员对学生的侵害事件不可忽视。 厕所、宿舍等私密区域吸烟和打斗问题需整治。 校园内商店、食堂等食品安全的维护至关重要。 网吧等***场所可能引发的不安全因素需关注。

建筑物安全：检查学生宿舍、教室、功能室、实训室、办公室等区域的安全状况，包括墙壁、门窗、天花板、吊顶、护栏、悬空设施、高空置物和破损物件。确认门窗、防盗缓雹网是否完好，供电线路是否正常，设备设施是否受潮湿影响。夏季多雨时，需检查楼顶、屋顶是否有破损，校园排水设施是否通畅。

哈哈，给你一些方向，对照一下，填几个就好：家中电线有无老化、破损现象。 电气线路有无超负荷使用情况。 电气线路上的插头、插座是否牢靠。 家中所用保险丝是否有洞、铁丝代替现象。 是否按使用说明书正确使用家用电器。 家用电器出现故障后是否仍带病工作。

校园安全十大隐患 来自学生之间的暴力、打斗行为。 来自学生之间的欺诈、侵权行为。 放学后，来自校外不良人员对在校学生的侵害。 厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。 商店、食堂、小卖点的食品安全。 由网吧等社会文化***场所引发的不安全因素。

如何做好一名特殊教育学校教师

做好一名特殊教育学校教师的方法：要有爱心和耐心；要学会手语技能；具备一定的教育心理学知识；具备较强的应变能力；具备强的生活意识，心理健康，还要有坚强的毅力；要懂得及时渲泄自己的负面情绪；要懂得专业的日常卫生常识。

教育，作为人类社会的一种现象，对于人类的延续和发展有着十分重要的推动作用，而我们大家所从事的特殊教育又是教育不可或缺的组成部分。它不仅是提高特殊儿童素质的手段，也是促进基础教育均衡协调发展的必要措施。今天我就根据自己这些年来的体会谈谈怎样做好一名特教教师。

持续学习 特殊教育教师要不断提升自我，跟上教育领域的最新发展。参加相关的培训课程、阅读专业书籍、参与学术研讨会等都是不错的选择，能够帮助教师不断提高教学水平。与家长合作 优秀的特殊教育教师还需善于与学生家长合作。

特教学校的相关规定

1、按国家规定，特殊教育学校的老师享受特殊教育津贴，也就是岗位工资和薪级工资的和，再乘以15%，简单地讲，就是比同职称的普通学校的老师工资高15%。

2、残疾儿童、少年特殊教育学校（班）的课程设置方案、课程标准由国务院教育行政部门制订；教材由省级以上人民***教育行政部门按照国家有关规定审定。 第二十六条 县级人民***教育行政部门应当加强对本行政区域内的残疾儿童、少年实施义务教育工作的指导。

3、武隆县特殊教育学校，重庆市武隆县特殊教育学校创办于1998年秋，学校学制从小学到初中，现有教学班8个，其中培智教学班4个，聋哑教学班4个，在校学生102人。学校现有正式教职工22人，专任教师18人，小学高级教师6人，大专及以上学历16人。

关于特殊教育学校卫生检查表，以及特殊教育学校卫生管理制度的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。