特殊教育学校建筑方案

文章阐述了关于特殊教育学校建筑方案，以及特殊教育学校建设标准条文说明的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、龙江县特殊教育学校学校简介
• 2、安徽省特殊教育中专学校是什么办学层次的学校
• 3、南京特殊教育师范学院多少亩
• 4、石家庄市特殊教育学校教学设施
• 5、《特殊教育学校建设标准》具体内容是什么?

龙江县特殊教育学校学校简介

1、龙江县特殊教育学校，位于龙江镇通达街地质巷138号，始建于一九八六年，现已成为一所专门针对听障、语障、智障、视障儿童少年实施九年义务教育的全日制特殊教育学校。校园总面积达一万四千平方米，建筑面积一千七百四十平方米，为学生提供良好的学习环境。

2、有。龙江县特殊教育学校原龙江县聋哑学校。该学校始建于一九八六年现是一所对听障、语障、智障、视障儿童少年实施九年义务教育的全日制特殊教育学校，学校座落在龙江镇通达街地质巷。

3、王宇：男，汉族，1***0年4月出生，***党员，1990年3月参加工作，大学本科，中学一级教师，现任华民乡中心学校校长。

4、年，全区城乡共有学校26所，其中普通高中1所，初中6所，小学16所，特殊教育学校1所，职业高中1所，教师进修学校1所，学前教育和幼儿教育得到普遍重视和快速发展。 东北人民解放纪念碑东北人民解放纪念碑位于齐齐哈尔市碾子山区火车站北部0.5公里处的山顶上，1987年2月24日列入齐齐哈尔市文物保护单位。

5、翟志刚、刘伯明事迹简介 翟志刚，1966年10月出生，黑龙江省齐齐哈尔市龙江县人。中国人民***航天员大队航天员。1985年成为空军战斗机飞行员。1998年1月正式成为我国首批航天员。先后入选“神五”、“神六”梯队。今年9月25日，随神舟七号升空。

6、资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。龙江县、泰来县、甘南县、富裕县、克东县、拜泉县、林甸县、望奎县、兰西县、青冈县、明水县等11个连片特困地区中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。

安徽省特殊教育中专学校是什么办学层次的学校

安徽省特殊教育中专学校成立于1990年，隶属于安徽省残疾人联合会，是一所以特殊教育为特色的中等职业学校。这所学校不仅是国家残疾人职业培训基地，也是教育部和中国残联特殊艺术人才培养基地。学校致力于为视力残疾、听力残疾、言语残疾等不同类型的残障学生提供教育，帮助他们培养专业技能，以适应社会需求。

. 安徽艺术职业学院（中专部）安徽电气工程学校是一所口碑良好，吸引许多初中毕业生选择的学校，提供汽车制造与检修、机电技术应用、数控技术应用、电气技术应用、城市轨道交通运营管理等专业。学校还设有三年制初中专，三年制中专+大专，以及五年制高职等层次教育。

中专教育相当于高中学历，适合初中毕业生，而大专教育则是高等教育的一种层次，全程为大学专科。安徽省特殊教育中专学校则是省级职业院校，面向残疾学生与有志于残疾人服务事业的健全学生，提供残疾人职业技术培训和残疾人体育训练服务。

办学层次有三年制初中专，三年制中专+大专，五年制高职。芜湖河运学校好不好芜湖河运学校是一所国家级重点技工学校、安徽省省级示范中职学校，学校创建于一九七四年，是一所培养旅游、造船、航运、机电、电子、计算机等类型的中、高级技能人才的公办中专学校。

南京特殊教育师范学院多少亩

1、南京特殊教育师范学院占地面积约为502亩，位于南京市栖霞区神农路1号。作为一所培养特殊教育师资为主的省属普通本科高校，南京特殊教育师范学院的前身可追溯至1982年创办的南京特殊教育师范学校。在联合国儿童基金会的资助支持下，学校于2002年升格为大专院校，更名南京特殊教育职业技术学院。

2、截至2020年10月，学校有燕子矶主校区和江宁分校区，占地面积502亩，校舍建筑总面积18万平方米。院校口碑：我觉得南京特殊教育师范学院口碑评价还是挺不错的，首先它的师资力量不错。规模大，占地面积有502亩，从19***年开始是一所专科类学院到现在已经是一所本科类学院啦。住宿也不错吃的也挺好的。

3、南京特殊教育师范学院在2020年10月时拥有两处校区，分别是燕子矶主校区和江宁分校区，总面积达到了502亩。校舍建筑总面积为18万平方米，教学科研仪器设施设备总值高达7600万元。图书馆收集了79万册纸质文献，并且有13个数据库资源，拥有电子图书313万余册，其中盲文书籍的收藏量为1万余册。

4、截至2020年10月，南京特殊教育师范学院拥有燕子矶主校区和江宁分校区，总占地面积为502亩。学校总建筑面积达到18万平方米，教学科研仪器设施设备总值达7600万元。图书馆馆藏纸质文献79万册，电子图书313万余册，包括盲文书籍1万余册。学校设有11个学院，开设有22个本科专业。

石家庄市特殊教育学校教学设施

1、石家庄市特殊教育学校坐落在一块占地11，627平方米的土地上，其总建筑面积达到了12，000平方米。学校设施完备，包括22个现代化的多媒体教室，专门用于理化生实验的实验室，有专门的语言训练室和听力检测室，还有配备助听器验配设备和无线调频语训设备的微机教室，美术教室和提供服装裁剪与缝纫实习的车间。

2、学校占地面积11627平方米，建筑面积12000平方米。拥有22个多媒体教室、理化生实验室、语训室、听力检测室、微机教室、美术教室、服装裁剪室、缝纫实习车间等专业教室，配有助听器验配设备、无线调频语训设备和多功能闭路电视等专用现代化教学设备，实现了教学设备现代化。学校现有教工93名，75名专任教师。

3、学校设备先进，多媒体教室配备齐全，无线调频语训系统、液晶投影、数字化***展台、扫描仪等一应俱全。学校拥有计算机教室、理、化、生实验室、律动教室、美容美发室、裁剪室、缝纫车间、花房等功能教室和实训教室。石家庄市特殊教育学校提供多种乘车线路，方便学生及家长。

4、好。石家庄市特殊教育学校的钢琴室使用最高配的钢琴，在按键和音色上都远高于普通钢琴。石家庄市特殊教育学校的钢琴室占地面积大，有2台高级钢琴，供学生进行练习。

5、学校从整体上还是比较不错的，如果有需要的学生是可以到学校中来的。石家庄市特殊教育学校创建于1957年。学校集聋、盲、自闭症教育为一体，聋教育涵盖了学前康复教育、义务教育、中等职业教育。

6、本条例所称教育设施，是指幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校、特殊教育学校、中小学生校外综合实践活动基地和青少年学生校外活动中心的场地、建筑物、构筑物及附属配套设施。第三条　教育设施的规划建设管理应当遵循***主导、统一规划、优先安排、合理布局、配套建设的原则。

《特殊教育学校建设标准》具体内容是什么?

1、特殊教育学校不得随意停课，若遇特殊情况必须停课的，一天以内的由校长决定，并报县级教育行政部门备案；一天以上的，应经县级人民***批准。第二十一条 特殊教育学校不得组织学生参加商业性的庆典、演出等活动，参加其他社会活动不应影响教育教学秩序和学校正常工作。

2、《特殊教育学校建设标准》主要内容如下：学校选址与校园规划 特殊教育学校的选址应远离噪声和污染源，接近社区，方便学生上下来的交通。校园规划需充分考虑无障碍环境建设，确保符合特殊教育学生的需求。包括合适的建筑布局、足够的户外活动空间以及便利的安全通道。

3、《特殊教育学校建设标准》详细规定了特殊教育学校的各项运营和管理规范。该规程旨在加强特殊教育的规范化管理，确保全面贯彻教育方针，提升教育质量。学校是***、企事业单位和社会团体等举办的，专为残疾儿童和青少年提供义务教育的机构，***用九年一贯制的学制。

关于特殊教育学校建筑方案，以及特殊教育学校建设标准条文说明的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。