特殊教育学校职责要点

接下来为大家讲解特殊教育学校职责，以及特殊教育学校职责要点涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、特教学校相关规定
• 2、吉林省孤儿学校职责任务
• 3、副校长岗位职责特殊教育学校
• 4、《特殊教育学校暂行规定》
• 5、特殊教育岗位是做什么
• 6、特殊教育教师的工资是多少?

特教学校相关规定

1、学校对招生范围以外的申请就学的残疾儿童、少年，经主管教育行政部门批准后，可准其借读，并可按有关规定收取借读费。第十三条 特殊教育学校对修完规定课程且成绩合格者，发给毕业证书，对不合格者发给结业证书；对已修满义务教育年限但未修完规定课程者，发给肄业证书；对未修满义务教育年限者，可视情况出具学业证明。

2、学校教学语言以汉语言文字为主，推广普通话和规范字，尊重少数民族学生的语言需求。入学管理方面，特殊教育学校招生对象为残疾儿童，招生范围由教育行政部门确定，对因病休学、转学等特殊情况有明确的规定。学籍管理严格，对完成规定课程的学生颁发毕业证书，对未完成的提供相应的学业证明。

3、适龄残疾儿童少年入学接受特殊义务教育，需在规定的时间、地点，持户口薄或身份证，残疾证，到有关学校办理入学手续。对于特殊体质学生，需提交书面说明。对于非小学、初中起始年级学生插班，需出具原学校的成绩及品行鉴定。

吉林省孤儿学校职责任务

吉林省的孤儿学校，是一所专门为失去双亲的孤儿设立的特殊教育机构。在这里，教师和职工身兼多重角色，既是知识的传授者，又是生活中的引导者，履行着特殊教育工作者的责任。学校的核心理念是以情感为基础，以理性为指导，致力于培养孤儿们的独立个性和健全人格。

吉林省孤儿职业学校：收养孤儿，提供生活管理和教育，包括义务教育和职业技术教育。 以上只是部分单位，吉林省民政厅还有其他如地名档案馆、机关服务中心、安置农场、假肢中心等，分别承担着地名档案管理、机关服务、流浪人口收容安置、假肢装配维修等职责。

杨学伟同志，出生于1962年7月27日，满族，籍贯为辽宁省盖平。他拥有本科学历，目前担任吉林省孤儿学校的重要职务，不仅是党委负责人，也是党委委员。他的工作职责涵盖了广泛的领域，包括纪检监察、工会和团委工作，同时他专注于师德建设及学生德育工作，还负责政教处和对外宣传与接收捐赠办公室的管理工作。

省孤儿职业学校则为孤儿提供职业培训和教育，帮助他们自立自强。机关服务中心则为厅内工作人员提供后勤服务，包括餐饮、住宿、交通等。省假肢中心则为有需要的人提供假肢服务。省安置农场则负责安置退役军人和社会弱势群体，促进其就业和再就业。省殡葬协会办公室则负责殡葬行业管理和服务，推动行业的健康发展。

副校长岗位职责特殊教育学校

副校长岗位职责特殊教育学校1 分管教育教学 认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，执行上级教育行政部门和校长的指示。依法治校、依法治教，全面实施素质教育，把德育放在首位，坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。

特殊教育学校的组织架构在《特殊教育学校暂行规定》中有明确规定。根据第四章内容，学校人员配置包括校长、副校长、主任以及教师和其他人员。第三十四条规定，校长作为学校行政负责人，需符合国家任职条件和岗位要求。

特殊教育学校的组织架构在规程第四章中详细规定。首先，学校按照编制设置校长、副校长、主任以及教师等职位（第三十四条）。校长是学校的行政核心，必须符合国家规定的任职条件和岗位要求，负责履行法定职责（第三十五条）。

第三十四条　特殊教育学校可按编制设校长、副校长、主任、教师和其他人员。第三十五条　特殊教育学校校长是学校的行政负责人，校长应具备、符合国家规定的任职条件和岗位要求，履行国家规定的职责。

《特殊教育学校暂行规定》

1、第二十条 特殊教育学校应当依照教育行政部门颁布的校历安排教育教学工作。特殊教育学校不得随意停课，若遇特殊情况必须停课的，一天以内的由校长决定，并报县级教育行政部门备案；一天以上的，应经县经人民***批准。

2、特殊教育学校的管理实行校长负责制，校长全面负责学校的教学和行政工作。学校在地方***的指导下，遵循“分级管理、分工负责”的原则开展教育工作，接受教育行政部门的检查、监督和指导，每年学年末向主管教育部门报告工作，并及时报告重大问题。

3、特殊教育学校的组织架构在《特殊教育学校暂行规定》中有明确规定。根据第四章内容，学校人员配置包括校长、副校长、主任以及教师和其他人员。第三十四条规定，校长作为学校行政负责人，需符合国家任职条件和岗位要求。

4、特殊教育学校的入学及学籍管理规定如下：第九条，学校秋季开学，主要招收适合在校学习的义务教育阶段残疾儿童和少年，招生区域由主管教育行政部门确定，对新入学学生，学校需对其残疾类别、原因、程度及身心发展状况进行评估。第十条，学校根据教育教学需求和学生心理健康考虑，确定教学班的学额分配原则。

特殊教育岗位是做什么

1、特殊教育岗位的主要职责是为有特殊需求的儿童提供有针对性的教育服务。以下是关于特殊教育岗位的详细解释：特殊教育岗位是为满足特殊儿童群体的教育需求而设立的，这些儿童可能因为身体、智力、情感或社会背景等因素面临学习上的挑战。

2、特殊教育教师：这是最直接的就业岗位。特殊教育教师需要具备专业的教育背景和技能，能够理解和满足特殊学生的特殊需求。他们需要使用各种教学策略和技术，以适应不同能力的学生。

3、老师特岗是***为了解决农村和边远地区教师短缺及教育资源匮乏问题而设立的一种特殊教育岗位。这些岗位主要分布在条件艰苦的地区，旨在通过派遣具备较高教育背景和专业素养的教师，提升这些地区的教育水平和质量。这些教师需要经过严格的选拔和培训，方能上岗。

特殊教育教师的工资是多少?

大庆市特殊教育学校的教师工资待遇因学校及岗位而异，大致范围在1500至3000元之间。这一范围反映了不同学校、不同岗位之间薪资差异。特殊教育教师的工作内容复杂，不仅需要教授常规课程，还需关注学生的特殊需求，提供个性化的教学方案。因此，这类教师往往需要具备较高的专业技能和耐心。

公立特殊教育学校教师的薪酬情况确实相对较好。通常，每月收入大约在4000元左右，这反映了近年来国家对特殊教育教师的重视。根据国家的相关规定，特殊教育教师的工资水平应当高于普通义务教育教师，具体来说，特殊教育教师的工资是普通教师工资的150%。

公立特殊教育学校教师的待遇确实有一定的优势。一般而言，他们的月薪大约在4000元左右。近年来，根据国家相关规定，特殊教育教师的薪酬标准普遍高于普通义务教育教师，具体来说是普通教师薪酬的150%左右。特殊教育学校作为国家专门针对残疾学生进行教育的机构，承担着培养这些特殊群体的重要使命。

惠州特殊学校教师的薪资情况通常受到多种因素的影响，包括工作年限、职称等。一般来说，教师的起始薪资可能在3000元左右，而有经验或高级职称的教师，其收入可能会达到4000元甚至更高。这样的薪资水平在当地来说是相对不错的。

公立特殊教育学校的教师待遇确实具有一定的优势。通常情况下，这些教师的月薪大约在4000元左右。近年来，国家政策明确规定，特殊教育教师的工资应当高于普通义务教育教师，具体来说，是普通教师工资的150%。这一政策旨在体现对特殊教育教师的尊重和鼓励。

关于遵义市特殊教育教师的工资，情况似乎并不统一。有的教师反馈称他们的月收入大约在1800元左右，而另一些则表示能拿到3000多元。然而，这种收入水平可能受到多种因素的影响，比如工龄、教育背景、工作年限以及是否参与了额外的专业培训等。一般而言，工龄越长，教师的工资水平可能会有所提高。

关于特殊教育学校职责和特殊教育学校职责要点的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于特殊教育学校职责要点、特殊教育学校职责的信息别忘了在本站搜索。