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教育学333考的都是一样的吗

简述信息一览：

1、学术型教育学是全国统考的，一张卷子。教育学考研方向选择方向：第一兴趣，第二，看自己复习的程度。综合考虑。教育学原理：北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、南京师范大学、华中师范大学。课程与教学论：华东师范大学、西南大学、西南大学。

2、考研专业课有全国统考的，也有学校是自主出题的。参与全国统考的专业课分别有：中医综合、西医综合、计算机、法硕、历史学、心理学、教育学、农学这八大类。但因学校不一样，这哪些专业也不是一定会参与统考的考试。

（图片来源网络，侵删）

3、教育学专业基础综合（300分）是全国统考，专硕的333教育综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题（150分）。供你参考，希望对你有帮助。

而对于学硕而言，情况则有所不同，它分为统考和自主命题两种形式。在统考情况下，学校会按照教育部的统一安排，使用教育部提供的试题，其中也包括教育学综合，其考试代码为331。然而，一些学校可能会选择自主命题，并且会根据自身需要设定不同的科目代码，比如740或666等。

统计学暂无二级学科，以下是统计学考研专业目录，供大家参考。

（图片来源网络，侵删）

截至2020年，一本理科345分文科339分。

华南师范大学专硕的333教育综合参考书如下：涵毅教育教育学专硕333书单：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。

备考资料 333教育综合大纲***，凯程应试解析、应试题库、真题汇编，华南师范大学333历年真题及解析，教育学心理学（张大均主编）333备考暑假前我把教育学、中\\外教史看了一遍，心理学看了两遍（心理学的学习理论、动机理论部分跟着凯程***看），此时对333的知识体系有了大致的了解。

华南师范大学教育学研究生教育专业综合是指报考教育学专业硕士研究生考试内容，它由以下书目组成：⑴教育学，王道俊、王汉澜，人民教育出版社。⑵中国教育史，孙培青，华东师范大学出版。外国教育史教程，吴式颖，人民教育出版社。⑶当代教育心理学，陈奇、刘汝德，北师大出版社出版。

考研科目包括公共课：政治与英语二，以及专业课：333教育综合与903学科数学。参考书目、专业介绍、招生情况、奖学金与助学金详情、上课时间、学费以及证书发放方式，都已在前文概述，这里不再赘述。学科教学（数学）隶属于数学科学学院，是一个教育硕士学位授予项目。专业学制为全日制3年。

教育学考研科目包括《教育学原理》、《中国现代教育思想和史》、《学科教育学导论》、《课程与教学论》、《教育心理学》、《教育测量与评价》、《教育统计与测试》、《教育技术学》、《高等教育概论》等。考生需在备考中注重理论知识的学习，提升解决实际问题及分析问题的能力。

录取标准为初试总分加复试总分。遵循分专业从高到低顺序录取，需达到及格分数线：笔试150分及以上，外语口试+面试150分及以上，复试240分及以上。未达到这些分数，无法被录取。综上所述，教育学考研所需知识广泛，基础扎实、英语能力、交流能力并重。良好复试表现方有录取可能，成为教育学研究生。

教育学作为热门专业，近年来受到了广泛关注。教育学考研作为我国研究生考试体系中的重要一级学科，包含了政治、外国语和教育学专业课三个主要科目，合计总分三百。考试内容主要涉及教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学和教育研究方法，共五个方面。考生需通过一张统一的试卷，完成全部考核。

考试科目分值及题型情况如下：教育学原理：约100分；中外教育史：约100分；教育心理学：约40分；教育研究方法约30分。必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作第Ⅰ道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。若两题都只按第Ⅰ道题的成绩计入总分。

教育心理学则侧重于研究教育过程中的心理现象，包括学习心理、教学心理、教师心理等。学科基础则根据考生所报考的专业方向而定，可能涉及特定的教育领域或学科知识，如初等教育、特殊教育、高等教育等。考生在备考时需全面复习这些科目，以确保在考试中取得优异成绩。

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