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特殊教育学校心理健康教育的探索书籍

简述信息一览：

特殊教育学校的招生条件年龄要求：大多数特殊教育学校会设定一个入学年龄范围，通常在3岁到一定年龄之间，具体取决于学生的障碍类型和程度。例如，对于自闭症儿童，一些学校可能接受从2岁半开始的早期干预。

特殊教育学校的入学及学籍管理：特殊教育学校招收适合在校学习的义务教育阶段学龄残疾儿童、少年入学。招生范围由主管教育行政部门确定。学校实行秋季始业。学校应对入学残疾儿童、少年的残疾类别、原因、程度和身心发展状况等进行必要的了解和测评。

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特殊教育学校的入学及学籍管理规定如下：第九条，学校秋季开学，主要招收适合在校学习的义务教育阶段残疾儿童和少年，招生区域由主管教育行政部门确定，对新入学学生，学校需对其残疾类别、原因、程度及身心发展状况进行评估。第十条，学校根据教育教学需求和学生心理健康考虑，确定教学班的学额分配原则。

特殊教育学校招生规定如下：第九条，学校秋季开学，主要接纳义务教育阶段的残疾儿童、少年，招生范围由主管教育行政部门确定。入学前，学校会对残疾学生的残疾类别、原因、程度以及身心发展状况进行评估。第十条，教学班学额依据教育教学和学生心理健康的原则来确定，确保教育质量和学生心理健康。

特殊教育学校入学条件如下：智力的评估或者医院的诊断证明。具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）。无***、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。由家长或监护人带领适龄残疾少年儿童到现场报名并进行检测。

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报名时提交以下材料（原件及复印件）：家长（监护人）及学生户口簿，各类残疾证明、相关医学鉴定、儿童接种证、以往病历证明；适龄儿童近期免冠一寸正面彩照2张。特殊教育学校是属于由***、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。

固镇县特殊教育学校的办学理念以提升和优化学生综合素质为核心，紧密契合社会需求，其核心目标是针对学生的生理和心理缺陷进行补偿性教育，旨在帮助每个学生实现全面且个性化的成长。学校强调以残疾儿童少年的特性为出发点，致力于他们的全面发展，培养出具备高尚品德，人格健全，基础知识扎实，特长鲜明的学生。

固镇县特殊教育学校的主要任务是为听障和弱智儿童提供学前教育、义务教育，以及技能培养和语言康复训练，全方位关注和帮助这些特殊学生提升生活和学习能力，致力于他们的全面发展。通过专业的教育和关怀，学校致力于培养孩子们成为社会的有用之才，让他们在生活中有更多可能性。

总的来说，固镇县特殊教育学校以完善的设施，丰富的课程设置，以及优美的校园环境，为特殊儿童的教育和成长提供了坚实的支持和保障。这是一所有力推动残障儿童教育发展的学校。

固镇县特殊教育学校的校长，王保胜先生，自1***5年投身教育事业以来，专注于特殊教育工作，自19***年开始，他深入研究特殊教育的法律和理论，积累了丰富的实践经验。

固镇固镇县特殊教育学校可以陪读学生。引言固镇县位于安徽省，对于需要陪读的学生和家长来说，选择一个合适的学校是非常重要的。下面将介绍固镇县的几所学校，以及它们为陪读学生提供的支持和服务。固镇一中固镇一中是固镇县最知名的学校之一，该校拥有优秀的师资力量和完备的教育设施。

1、在职业认知方面，面试官会关注申请人对教育行业的理解和态度。心理素质则是考察申请人是否具备稳定的心态和良好的情绪管理能力。仪表仪态则要求考生展示出良好的个人形象和职业素养。言语表达能力是面试中的重要一环，它不仅包括口头表达，还涉及书面表达。思维品质则要求考生具备清晰的逻辑思维和创新意识。

2、幼儿阶段笔试和面试都不分学科。小学教师资格证笔试不分学科，面试分学科。笔试科目的《教育教学知识与能力》有一题是六选一选做题，可以根据自己的兴趣与擅长选择。面试科目分为：语文、英语、道德与法治、数学、科学、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育、全科、特殊教育，共12个学科。

3、回在专升本报名时填写教资专业时，应该选择与自己教育方向和兴趣相关的专业，如教育学、心理学、小学教育等。深度分析：专升本报名时选择教资专业是为了培养合格的教师，因此需要选择与教育相关的专业。

关于特殊教育学校心理健康，以及特殊教育学校心理健康教育的探索书籍的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。