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长沙培智特殊教育学校百度百科

简述信息一览：

1、培智学校的四种课程模式是：发展性课程、功能性课程、环境生态课程、支持性课程。随着社会政治、经济、文化的发展，社会文明程度的提高，培智学校课程改革正愈演愈烈。以2001年普通学校课程改革为大背景，2002年以后培智学校也开始课程改革。培智学校的课程改革成为教育改革中最重要的一部分。

2、发展性课程、功能性课程、环境生态课程、支持性课程。四种课程模式能使各科目都能从智障学生的基线水平开始由易而难地进行教育训练，教育进程相对较为顺畅，教师课前能进行充分的准备，这有利于智障学生形成较系统的知识、技能。

（图片来源网络，侵删）

3、目前护苗培智学校***用的融合方式有四种，一是资源教师模式：特殊教育教师在普通学校的资源教室（为孩子提供辅助教学的教室）中提供服务，并为普通班教师提供相关咨询服务。

4、特殊教育学校是由***、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

5、特殊教育的形式主要有三种：一是特殊教育学校。特殊教育学校是专门招收残疾儿童、少年就读的学校。

（图片来源网络，侵删）

6、特教学校是对残疾儿童、青少年进行专门招生的学校。目前，我国的特殊教育学校主要有四种类型：一种是招收视力残疾儿童的盲校；一种是招收以听力残疾儿童为主的聋校；一种是招收智力残疾儿童，兼收自闭症、脑瘫、情绪与行为障碍等残疾儿童的培智学校；最后一类是面向各种残疾儿童的综合性特殊教育学校。

苏州培智学校苏州高新区培智学校吴中区培智学校详细解释：苏州培智学校：这是苏州市内一所专门致力于智障儿童教育的学校。学校提供个性化的教育方案，根据每个学生的特点进行有针对性的教学，旨在帮助学生们充分发挥他们的潜能。

特殊教育学院（针对智力障碍）特殊教育学院是专门为了包括智力障碍在内的特殊需要的学生设立的学校。这些学校配备有专业的教师和辅助设施，提供针对智力障碍学生的特殊教育和训练。课程内容会根据学生的实际情况进行个性化设计，旨在帮助学生尽可能地发挥自身潜能。

北京市西城区培智中心学校。北京市西城区培智中心学校是本市第一所从事弱智教育的学校，是全国最好的培智学校之一，招收对象主要以中度弱智儿童为主，现有校生155个班。学制是在完成9年义务教育的基础上，增加2年或以上的职业技术（劳动技能）世界学习室培训。

武汉最好的特殊学校是：武汉市江岸区辅读学校。江岸区辅读学校又名初级职业学校，1984年开设智障学生辅读班，1988年正式命名为“武汉市江岸区辅读学校”，学校位于堤角边151号，是一所以智障儿童为招生对象的培智类特殊教育学校。现在学校从一年级到职教班共12个教学班。

大东区培智学校创立于1986年，是沈阳市第一所以招收6至16岁智障儿童为主的特殊教育学校。学校坐落于大东区津桥路德增巷11号，地处沈阳中心区域，占地2200平方米，校舍建筑面积2400平方米，现有教学班9个，教职工37人，学生107人，各类专用教室十余间。

广州市越秀区特殊学校：越秀区培智学校是越秀区西片的一所公立特殊学校，学校因地制宜地为智障学生提供着学习、体疗康复、缺陷补偿、职前培训的条件，呈现着人本的关怀、殷切的鼓励和注重智障儿童身心发展特殊性的氛围。

好。培智学校是一所特殊教育学校，旨在为残疾儿童提供教育和康复服务。学校的老师非常专业、热情、有耐心和富有爱心。他们经过专业培训，具备特殊教育知识和教学技能，能够为残疾儿童提供最好的教育和康复服务。在培智学校，老师们不仅仅是教育者，更是孩子们的朋友和指导者。

还不错。在培智学校当老师上班时间为八个小时，工作压力不大，上班期间有合理的休息和作息时间。芜湖市培智学校创建于1986年，前身为普通学校附设的“智障儿童辅读班”，1994年正式命名为“芜湖市培智学校”，隶属于芜湖市教育局，是全额拨款的事业单位。

培智学校的老师好。培智学校的老师很有爱心和耐心，有很强的责任感，培智学校的老师老师用她们的爱心、耐心一点一点来挖掘这些祖国残苗的潜力，一点一点地指点、启发他们。所以培智学校老师好。

有五险一金、有寒暑假。红桥区培智学校是公办学校，里面的老师属于事业编制，有五险一金，每逢节假日还有***发放，老师跟学生放假时间一样，也有寒暑假。天津市红桥区培智学校，始建于1985年，是一所集学前康复、义务教育、转衔教育为一体的智障类教育学校。校长是李雅琴。

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