特殊教育专业理论知识

本篇文章给大家分享特殊教育学校理论，以及特殊教育专业理论知识对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、特殊教育专业学什么?
• 2、张家港市特殊教育学校办学理念
• 3、石家庄市特殊教育学校教学理念
• 4、乌兰察布市特殊教育学校管理思想

特殊教育专业学什么?

1、特殊教育专业的课程设置以扎实的理论知识和实践经验为核心，包括了多个关键领域。首先，主干学科涵盖教育学、心理学以及医学，为学生提供了全面理解特殊教育的坚实基础。在专业课程方面，学生将深入学习《特殊教育导论》，了解特殊教育的理论体系和基本原则。

2、特殊教育是一个研究教育学、特殊教育学、心理学等方面的基本知识和技能的专业。这个专业是为了培养在特殊学校对有特殊需要的儿童进行教育教学、行为矫正、心理辅导以及关怀关爱的学生。

3、系统地掌握特殊教育需要儿童心理、教育、康复与服务等方面的基本理论与技能。特殊教育学专业就业方向 毕业生可在特殊教育***机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作，或在中等特殊学校以及师范院校的特殊教育专业进行教学工作，也可以在教育科研单位、特殊儿童的康复中心以及编辑出版业任职。

4、例如，对于学习障碍的学生，特殊教育学家可能会***用视觉辅助工具或特定的软件来帮助他们理解和记忆信息。对于情感和行为障碍的学生，他们可能会***用行为疗法或心理咨询来帮助他们更好地管理自己的情绪和行为。特殊教育学的另一个重要方面是合作与沟通。

5、让特殊需要的儿童怎样才能像正常儿童一样学习各种知识与技能，怎样帮助他们建立自信，怎样发现，培养天才儿童，这些都是特殊教育学的研究范畴。特殊教育专业主要课程是特殊教育学、特殊儿童评估、特殊儿童病理学、教育听力学、特殊儿童早期干预、特殊学校教材教法、残疾儿童康复教育、心理测量及特殊学校实践等。

6、特殊教育专业主要课程 教育学、心理学、医学。主要课程：特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。

张家港市特殊教育学校办学理念

张家港市特殊教育学校秉持“育残成才”的办学理念，致力于构建“教育、康复、生活训练一体化”的教育模式。学校以残疾学生的全面发展为核心，目标是培养出勤奋好学、自立自强、身心健康且能融入社会的学生。他们致力于为残疾学生未来能平等参与社会生活、适应社会需求奠定坚实基础。

这所学校是张家港市范围内专门针对听障儿童和智力障碍儿童设立的教育机构，致力于实施早期教育、义务教育以及职前培训，以满足这些特殊学生的学习需求。自成立以来，张家港市特殊教育学校始终致力于为这些孩子们提供全面的教育和康复支持。

张家港市特殊教育学校位于一座总面积为5865平方米的校园内，其中包括一幢教学楼、一幢综合楼和一幢生活楼，校园布局科学，环境整洁优美，总面积达到了8466平方米。学校拥有一个880平方米的操场，为学生提供了充足的户外活动空间。目前，学校设有10个教学班级，接纳了94名学生。

自1994年起，张家港市特殊教育学校一直保持着良好的社会声誉，连续多年被评为该市的文明单位，彰显了其在教育领域的突出贡献。1999年12月，江苏省教育委员会授予学校“江苏省特殊教育现代化示范学校”的荣誉，这一称号是对学校教学质量和现代化设施的高度认可。

石家庄市特殊教育学校教学理念

石家庄市特殊教育学校坐落在一块占地11，627平方米的土地上，其总建筑面积达到了12，000平方米。学校设施完备，包括22个现代化的多媒体教室，专门用于理化生实验的实验室，有专门的语言训练室和听力检测室，还有配备助听器验配设备和无线调频语训设备的微机教室，美术教室和提供服装裁剪与缝纫实习的车间。

石家庄市特殊教育学校前身是石家庄市聋哑学校，1957年建校，1980年被定为河北省聋哑中心校，承担着组织指导省内聋校教育教学研究、学术交流、师资培训等任务。学校多次接待外国友人来访，是河北省特殊教育窗口学校。

石家庄装备制造学校：以工程和制造类专业为主，培养机械工程、数控技术等领域的专业人才。石家庄旅游学校：提供旅游管理和酒店服务类教育，打造旅游和酒店行业的专业人才。石家庄城市建设学校：侧重于建筑工程、城市规划等城市建设相关专业。

在市级层面，石家庄市特殊教育学校更是荣誉满载，荣获了市级文明单位、教育科研先进、德育示范校、素质教育示范校等荣誉，显示出其在教育教学和精神文明建设方面的高水平。特别是在抗击非典等重大公共卫生事件中，学校表现出色，被评为抗非典先进单位，充分体现了其在危机应对中的能力和担当。

乌兰察布市特殊教育学校管理思想

乌兰察布市特殊教育学校秉持以人为本的管理理念，注重发掘学生的潜能和特长。学校开设了缝纫、微机、音乐、医学、医疗保健***等一系列职业课程，旨在满足学生的个性化需求，提升他们的综合技能。

乌兰察布市特殊教育学校，作为集聋儿康复语训中心、视障教育资源中心和残疾人就业培训中心于一身的教育机构，成立于1989年12月，坐落在5万平方米的校园内。

好。建校时间早：乌兰察布市特殊教育学校建立于1989年，是乌兰察布市最早的特殊教育学校。师资力量雄厚：学校现有教职工76名，大专以上学历有20人，中师20人（南京特师毕业生有8人），有中教高级教师2人。

乌兰察布市特殊教育学校老师待遇是资相对较高，因为特殊教育学校的教育工作相对于普通学校更为复杂和繁重，需要教师具备更高的专业技能和责任心，因此特殊教育教师的工资相对较高。而且乌兰察布市集宁区特殊教育学校也会根据教师的学历、职称、工作年限等进行综合考量，给予相应的薪酬待遇。

关于特殊教育学校理论和特殊教育专业理论知识的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于特殊教育专业理论知识、特殊教育学校理论的信息别忘了在本站搜索。